مدى فاعلية نظام الدمج في تنمية مهارات السلوك التوافقي وبعض الجوانب المعرفية لدى المعوقين عقليا القابلين للتعليم - عبد الرزاق، منى عبد الله حسن (جامعة القاهرة، معهد الدراسات والبحوث التربويه، قسم الارشاد النفسي،)