دراسة واقعية تطويرية لاسئلة كتاب التاريخ المستوى الأول بالثانوية المطورة في المملكة العربية السعودية في ضوء تصنيف بلوم للمستويات المعرفية - سليم، محمد علي; بنجر، فوزي صالح عباس (مكة المكرمة : جامعة أم القرى، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 1990)
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية
1
Keywords: التاريخ -- دراسة وتعليم -- السعوديه; التعليم الثانوي; مناهج التدريس; التعليم الثانوي -- دراسة وتعليم