أثر نوع المعلومات ومقدارها ومستواها في مدى الانتباه لدى عينة من طلاب المستويين الخامس والسادس بكلية المعلمين في محافظة الاحساء - المخالد، خالد بن عبده بن محمد; إسماعيل، أحمد بن السيد محمد (مكة المكرمة : جامعة أم القرى، كلية التربية، قسم علم النفس،, 2002)
يشتمل علي إرجاعات بيليوجرافية
1
Keywords: الطلبة السعوديون; طلبة كليات المعلمين -- السعودية; علم النفس التربوي