أثر التدريس باستخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر الفقه - القرعاوي، عبد الرحمن بن عبد الله بن عبد الرحمن (جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم التربية،, 2010)
Keywords: التعليم المتوسط -- مناهج وطرق تدريس; الفقه الإسلامي -- دراسة وتعليم (إعدادي)