فاعلية استخدام مدخل مسرحة المناهج في علاج بعض الأخطاء الإملائية الشائعة لدى طلاب الصف الثالث متوسط في مدينة الرياض - الحمود، يوسف بن عبد الرحمن بن محمد (جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الإجتماعية،, 2010)
قرص مدمج