مستوى أداء معلمات الصفوف الأولية من المرحلة الإبتدائية في تطبيق التقويم المستمر من وجهة نظر المشرفات التربويات والمعلمات - البقعاوي، حنان بنت سالم بن فهيد; المنيع، منيع بن عبد العزيز (الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم التربية،, 2011)
يشتمل على إرجاعات ببليوجرفية
1 10
Keywords: المدرسون -- أخلاقيات; المدرسون -- تدريب; المدرسون -- تقدير; مدرسو المرحلة الابتدائية -- تقدير -- السعودية