أثر برنامج تدريبي مقترح في تطوير مهارات التعبير الكتابي والتحصيل الدراسي ومفهوم الذات لدى التلاميذ الصم في المرحلة الأساسية الوسطى في الأردن - حسونة، نائلة (جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم علم النفس والإرشاد والتربية الخاصة،, 2005)