فاعلية استراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على المنحنى البنائي في تعديل المفاهيم الخاطئة ذات العلاقة بالجهاز الدوري لدى طلبة كليات التمريض في الجامعة الأردنية العامة - خوري، روضة إبراهيم (جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية العليا،, 2004)
Keywords: التحصيل العلمي -- مقالات ومحاضرات; التمريض -- دراسة وتعليم (عالي) -- الأردن -- مقالات ومحاضرات; التمريض -- الأردن