مدى تحقق معايير الفاعلية في معادلة اختبارين أحدهما ثنائي التدريج والآخر متعدد التدريج وفق نماذج النظرية الكلاسيكية والنظرية الحديثة في القياس 2026-02-15T14:25:29+03:00 DEBUG: VuFind\ILS\Driver\Folio: Token taken from global cache: eyJhbGciOiJIUzI1NiJ9.eyJzdWIiO... - الشريفين، نضال كمال محمد (جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية العلوم التربوية، قسم القياس والتقويم النفسي والتربوي،, 2003)