أثر استخدام استراتيجية المشابهة في تدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير الابتكاري وفهم طبيعة العلم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن - المومني، منال عبد الكريم (جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2007)
يشتمل علي ملخصات باللغة العربية والإنجليزية
Keywords: أساليب التدريس; العلوم -- دراسة وتعليم (أساليب) -- الأردن; طوق التدريس