أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الناقد في إكتساب معلمي الدراسات الإجتماعية في المرحلة الثانوية في الأردن لتلك المهارات ودرجة ممارستهم لها - الربضي، مريم سالم (جامعة عمان العربية، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2004)
يشتمل علي ملخصات باللغة العربية والإنجليزية
Keywords: التحصيل العلمي -- الأردن; العلوم الاجتماعية -- دراسة وتعليم; المدارس الثانوية -- الأردن -- إدارة; تدريب المعلمين