أثر أنموذج تعليمي قائم على منحى العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة في مستوى الثقافة العلمية لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي من ذوي أنماط التعلم المختلفة 2026-02-15T09:56:00+03:00 DEBUG: VuFind\ILS\Driver\Folio: Token taken from global cache: eyJhbGciOiJIUzI1NiJ9.eyJzdWIiO... - خشان، محمد محسن (جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا،, 2005)