أثر أنموذج تعليمي قائم على منحى العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة في مستوى الثقافة العلمية لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي من ذوي أنماط التعلم المختلفة - خشان، محمد محسن (جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا،, 2005)
يشتمل علي ملخصات باللغة العربية والإنجليزية
Keywords: العلوم -- دراسة وتعليم (أساسي) -- الأردن