تحليل محتوى الإحصاء والإحتمالات في مناهج المدرسة الأردنية وفق معايير المجلس الوطني الأمريكي لمعلمي الرياضيات NCTM لعام 2000 وبناء نموذج لتطويرها = Analysis of statistics and probabilities content in Jordanian school mathematics curricula with respect to the NCTM standards for school mathematics and building a model for its development 2026-02-15T18:40:59+03:00 DEBUG: VuFind\ILS\Driver\Folio: Token taken from session cache: eyJhbGciOiJIUzI1NiJ9.eyJzdWIiO... - طيطي، سعيــد خالد عثمان (جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2004)