علاقة تقدير الذات بالدافعية للإنجاز الدراسي لدي التلميذات ذوات صعوبات التعلم والسويات بالمدارس الابتدائية بمدينة الرياض - الجريسي، منال بنت خالد محمد; العطيان، تركي بن محمد (الرياض : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم علم النفس،, 2013)
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية
متاح على قرص مدمج، 4083
1 10
Keywords: الأطفال بطيئو التعلم -- علم نفس -- السعودية -- الرياض; الدوافع النفسية -- السعودية -- الرياض; طلبة المدارس الابتدائية -- علم نفس -- السعودية -- الرياض