فاعلية استخدام كل من نظرية السمات الكامنة والنظرية الكلاسيكية في قياس التحصيل الدراسي في الجبر بالمرحلة الأعدادية : دراسة مقارنة - فراج، محمد أنور إبراهيم; الشريف، خالد حسن (الرياض : جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية، عمادة البحث العلمي)
فصلية محكمة
1
Keywords: التحصيل الدراسي -- السعودية; الجبر -- دراسة وتعليم