تحليل محتوى مقرر الحديث والثقافة الإسلامية للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات التفكير الاستدلالي - المدخلي، محمد بن إبراهيم يحيى (جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2014)
Keywords: التعليم الثانوي -- مناهج وطرق تدريس; الثقافة الإسلامية -- مناهج وطرق تدريس; الحديث -- دراسة وتعليم (ثانوي)