واقع تطبيق معلمات صعوبات التعلم للاستراتيجيات المنمية للتفكير الإبداعي في تدريس القراءة والكتابة من وجهة نظر مشرفات ومعلمات صعوبات التعلم في مدينة الرياض 2026-02-15T22:05:30+03:00 DEBUG: VuFind\ILS\Driver\Folio: Token taken from global cache: eyJhbGciOiJIUzI1NiJ9.eyJzdWIiO... - حمود، وفاء بنت عبد الله بن عبد الرحمن (جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2014)