أثر استراتيجية الكتابة التشاركية في تنمية مهارات التحدث والكتابة لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن - سحتوت، إيمان محمد (جامعة عمان العربية جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا،, 2009)
ملاحق : ص. 156-198
Keywords: الكتابة -- دراسة وتعليم; اللغة العربية -- دراسة وتعليم (أساسي) -- الأردن