بناء برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة وقياس فعاليته في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية - طلافحة، عبد الحميد حسن; أحمد، أحمد عواد (عمان الأردن: جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، قسم التربية الخاصة،, 2010)
1
Keywords: اضطرابات التعلم -- السعودية; الفئات الخاصة -- تعليم -- السعودية; القراءة -- دراسة وتعليم (ابتدائي) -- السعودية; اللغة العربية -- دراسة وتعليم (ابتدائي) -- السعودية -- قراء; اللغة العربية -- كتابة -- دراسة وتعليم (ابتدائي) -- السعودية -- الرياض