أثر استراتيجية تعليمية قائمة على نظرية الذكاء المتعدد في تنمية الإستيعاب القرائي ومهارات التعبير الكتابي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن - الوحيدي، ميسون سليمان محمد (جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية،, 2008)
Keywords: القراءة -- دراسة وتعليم (أساسي) -- الأردن; اللغة العربية -- دراسة وتعليم (أساسي) -- الأردن; طرق التدريس -- الأردن