أثر إستراتيجية تدريسية مستندة إلى معياري الاتصال والتمثيل الرياضي في القدرة على حل المشكلات والتفكير الرياضي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن 2026-02-16T07:56:41+03:00 DEBUG: VuFind\ILS\Driver\Folio: Token taken from global cache: eyJhbGciOiJIUzI1NiJ9.eyJzdWIiO... - رجب، إبتسام هاشم معوض (جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا، قسم التربية،, 2009)