أثر استراتيجية تعليمية قائمة على نموذج جنسن للتعلم المستند إلى الدماغ في تنمية المفاهيم النحوية والتفكير التأملي - درويش، محمود عبد الله أحمد; الهاشمي، عبد الرحمن (عمان، الأردن : جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2010)
يشتمل علي إرجاعات ببليوجرافيه
1
Keywords: اللغة العربية -- دراسة وتعليم (أساسي) -- الأردن