أثر إستراتيجية تدريسية مستندة إلى أسلوب حل المشكلات في التحصيل وحل المسألة الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن ذوي أنماط التعلم المختلفة - بني حمد، رغده أحمد علي (جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا،, 2009)
يتضمن ملاحق : ص. 100-227