أثر استخدام إستراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على النظرية البنائية في تكوين البنية المفاهيمية في الكيمياء وتنمية مهارات عمليات العلم لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الإمارات العربية المتحدة - عبد الله، رائد صبحي يوسف (جامعة عمان العربية، كلية التربية وعلم النفس العليا، قسم مناهج وطرق تدريس العلوم،, 2010)
يتضمن ملاحق : ص.97-216
Keywords: الكيمياء -- دراسة وتعليم; الكيمياء -- دراسة وتعليم (ثانوي) -- الإمارات العربية المتحدة