The effect of using technology-based instruction on the reading skill and attitudes towards English as a foreign language of Saudi university students= أثر استخدام التدريس المعتمد على التكنولوجيا على مهارة القراءة والاتجاهات نحو اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى بعض طلاب الجامعات السعودية \ - Al-Rahim, Talib Ali Salih Abd (Amman Arab University,Faculty of Educational and Psychological Studies, Department of English Language Curriculum and Instruction, 2009)
Includes appendices
Keywords: English language -- Study and Teaching; English language -- Study and teaching -- Foreign speakers