أثر استراتيجية التعليم من أجل الفهم في الدافعية للتعلم ومهارات التفكير العملي لدى طلبة المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة = The effect of teaching for understanding strategy on learningmotivation and practical thinking skills among basic stage students in the United arab Emirates 2026-02-16T08:11:44+03:00 DEBUG: VuFind\ILS\Driver\Folio: Token taken from global cache: eyJhbGciOiJIUzI1NiJ9.eyJzdWIiO... - حمد، منال محمود علي (جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم علم النفس التربوي،, 2008)