أثر تدريس الفيزياء وفق نموذج مطور للشكل V في التحصيل والاستدلال العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في السعودية - القضاة، باسل محمد حامد (جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، قسم مناهج وطرق تدريس العلوم،, 2010)
ملاحق : ص. 121-224
Keywords: الفيزياء -- دراسة وتعليم (ثانوي) -- السعودية; طرق التدريس; التحصيل العلمي