أثر أنماط التغذية الراجعة المحوسبة وزمن عرضها في تحسين الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بدولة الإمارات العربية - أبو الرب، محمد عمر محمد; عواد، أحمد أحمد (عمان، الأردن : جامعة عمان العربية، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم التربيه الخاصه،, 2008)
يشتمل علي إرجاعات ببليوجرافيه
1
Keywords: الأطفال بطيئو التعلم -- الإمارات العربية المتحدة; التربية الخاصة -- الإمارات العربية المتحدة; القراءة -- دراسة وتعليم (أساسي) -- الإمارات العربية المتحدة