أثر استراتيجية تدريسية بنائية قائمة على نموذج بايبي في التحصيل العلمي ومهارات العلم الأساسية والإتجاهات نحو العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية مختلفي دافع الإنجاز - الجواودة، مريم عبد الدايم; زيتون، عايش محمود (عمان، الأردن : جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2006)
يشتمل علي إرجاعات ببليوجرافية
1
Keywords: العلوم -- دراسة وتعليم (أساسي) -- الأردن