أثر برنامج تعليمي في التربية الإسلامية مستند إلى نظرية الذكاء الإنفعالي في تنمية مفهوم الذات ودافعية التعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن 2026-02-16T06:12:49+03:00 DEBUG: VuFind\ILS\Driver\Folio: Token taken from global cache: eyJhbGciOiJIUzI1NiJ9.eyJzdWIiO... - سعيد، سعاد جبر (جامعة عمان العربية، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم المناهج و طرق التدريس،, 2006)