فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التدريس التبادلي لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الأساسية في الأردن - الخوالدة، ناجح علي (جامعة عمان العربية، كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا، قسم التربية الخاصة،, 2008)