مستوى التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بمستوى الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في الجليل الأعلى = The Level of Self-Regulated Learning and its Relationship With the Level of Acaddemic Self-Efficacy of the Student at preparatory Stage of at Upper Galilee - إبراهيم، أديب مصطفى توفيق (جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، قسم علم النفس التربوي،, 2013)