درجة وعي وتطبيق القواعد التنظيمية لبرامج صعوبات التعلم لدى معلمي ذوي صعوبات التعلم ومديري المدارس الابتدائية بمدينة الرياض - القحطاني، خالد يحيى سعيد; العنزي، سالم مزلوه (الرياض : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2015)
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية
متاح على قرص مدمج، 6212
1 10
Keywords: طرق التدريس; مديرو المدارس الابتدائية -- تقدير -- السعودية -- الرياض