فاعلية التكامل بين استراتيجية المتشابهات والمنظمات المتقدمة في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في مقرر الكيمياء 1 لدى طالبات التعليم الثانوي نظام المقررات - الأسمري، تركية بنت علي بن فايز; المزيني، تهاني بنت عبد الرحمن بن علي (الرياض : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2015)
يشتمل على ارجاعات ببليوجرافية
متاح على قرص مدمج، 6378
1 10
Keywords: الكيمياء -- دراسة وتعليم (ثانوي); الكيمياء -- مناهج; المناهج -- تطوير