فاعلية إستخدام المدمج في الكيمياء في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة الثانوية - الجريسي، المناير بنت محمد بن عيسى; العريني، حنان بنت عبد الرحمن سليمان (الرياض : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2016)
يشتمل على ارجاعات ببليوجرافية
متاح على قرص مدمج، 6467
1 10
Keywords: التعليم الثانوي -- مناهج وطرق تدريس; الكيمياء -- دراسة وتعليم (ثانوي); التحصيل العلمي; طرق التدريس