أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات كلية التربية بجامعه المجمعة - العطية، نوره حمد عبد الكريم; أبو مغنم، كرامي بدوي (الرياض : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2016)
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية
متاح على قرص مدمج، 6747
1 10
Keywords: التعليم المعكوس -- السعودية -- المجمعة; التفكير النقدي