برنامج إثرائي قائم على معايير التكنولوجيا التعليمية NET*S للحديث والفقه وفاعليته في تنمية مهارات التفكير في التفكير وتعديل أنماط التفضيل المعرفي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مدارس تطوير بمدينة الرياض - المغربي، سامية هاشم عبد الله (جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2016)
Keywords: التفكير -- دراسة وتعليم(متوسط) -- السعودية -- الرياض; الحديث -- دراسة وتعليم(متوسط) -- السعودية -- الرياض -- تعليم باستخدام الحاسوب; الفقه الإسلامي -- دراسة وتعليم(متوسط) -- السعودية -- تعليم باستخدام الحاسوب; تكنولوجيا التعليم -- معايير