اثر استخدام إستراتيجية التعليم المتمايز على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مقرر الرياضيات - البشير، فاتن بنت إبراهيم بن ناصر; الأحمدي، سعاد بنت مساعد سليمان (الرياض : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2016)
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية
متاح على قرص مدمج، 6954
1 10
Keywords: الرياضيات -- دراسة وتعليم (ابتدائي); التحصيل العلمي -- تقييم