فاعلية التعلم المستند الى المشروع في عادات العقل في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض - الشهوان، امتنان بنت عبد الرحمن بن علي; الشلبي، إلهام علي (الرياض : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2017)
يشتمل على ارجاعات ببليوجرافية
متاح على قرص مدمج، 7232
1 10
Keywords: الدافعية في التعليم -- السعودية -- الرياض; العلوم -- دراسة وتعليم (إعدادي) -- السعودية -- الرياض; التحصيل العلمي