فاعلية التعلم المدمج باستخدام الويكي سبيس wikispaces في تنمية مهارات الكتابة الإملائية لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي - الطريري، فهد بن سعود بن محمد; البشري، محمد بن شديد (الرياض : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2017)
يشتمل على إرجاعات ببليوجرفية
متاح على قرص مدمج، 7237
1 10
Keywords: التعلم المدمج; اللغة العربية -- إملاء وتهجئة -- دراسة وتعليم (ابتدائي); اللغة العربية -- كتابة -- دراسة وتعليم (ابتدائي)