برنامج مقترح قائم على المدخل التفاعلي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي والتفكير التأملي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي - العتيبي، بدرية نافل ذعار; البشري، محمد شديد (الرياض : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية االعلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2018)
متاح علي قرص مدمج بمكتبة الطالبات
يشتمل علي ارجاعات ببليوجرافيه
متاح على قرص مدمج، 8519
يشتمل على ملخص باللغتين العربية والإنجليزية
1
Keywords: اللغة العربية -- دراسة وتعليم (ثانوي) -- السعودية; طرق التدريس -- السعودية -- الرياض