بناء برنامج تدريسي قائم على المدخل المعرفي وقياس فاعليته في تنمية مهارات القراءة الإبداعية والكفاءة الذاتية في القراءة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط - العايد، محمد بن سليمان بن محمد; النشوان، أحمد بن محمد (الرياض : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2018)
يشتمل على إرجاعات ببليوجرفية
متاح علي قرص مدمج، 8110
1 10
Keywords: طرق التدريس; الكفاءة الذاتية; المدارس المتوسطة; تنمية مهارات القراءة