فاعلية أنموذج تدريسي مقترح قائم على المدخل المعرفي في تنمية الأداء النحوي في القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي 2026-02-16T01:42:54+03:00 DEBUG: VuFind\ILS\Driver\Folio: Token taken from global cache: eyJhbGciOiJIUzI1NiJ9.eyJzdWIiO... - الرشيد، إبراهيم بن عبد الله بن محمد (جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2017)