أثر برنامج تدريبي للتفكير التباعدي مستند الى نموذج جيلفورد في مهارات التفكير العليا وفق نموذج بلوم المعرفي 2026-02-15T21:03:18+03:00 DEBUG: VuFind\ILS\Driver\Folio: Token taken from global cache: eyJhbGciOiJIUzI1NiJ9.eyJzdWIiO... - عبد خليل، كمال محمد (جامعة عمان العربية، كلية الدراسات التربوية العليا،, 2003)