برنامج تدريسي وفق نموذج بوسنر Posner وفاعليته في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الرياضية وتنمية مهارات التمثيل الرياضي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدينة حائل - العنزي، فضي بن محمد بن فضي; الخزيم، خالد بن محمد بن ناصر (الرياض : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2017)
يشمل على إرجاعات ببليوجرافية
متاح على قرص مدمج، 7604
1 10
Keywords: الرياضيات -- دراسة وتعليم; الرياضيات -- طرق التدريس -- السعودية -- حائل