تطوير تدريس العلوم الشرعة في ضوء نهج النظم المتداخلة Interdisciplinaryوفاعليته في إكساب المفاهيم الشرعية وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض - العمري، عوض بن صالح بن أحمد (جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2020)
متاح علي قرص مدمج في مكتبة الطالبات
Keywords: العلوم الشرعية -- دراسة وتعلم; العلوم الشرعية -- مناهج -- السعودية