نموذج مقترح قائم على المدخل الدلالي في تدريس التفسير وفاعليته في تنمية مهارات فهم النص القرآني والاتجاه القيمي لدى طلاب المرحلة الثانوية 2026-02-15T16:19:15+03:00 DEBUG: VuFind\ILS\Driver\Folio: Token taken from global cache: eyJhbGciOiJIUzI1NiJ9.eyJzdWIiO... - آل طالب، محمد بن عبد الله بن نصر (جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2024)