بناء برنامج تدريسي قائم على نموذج أبعاد التعلم وقياس فاعليته في تنمية الإستيعاب المفاهيمي في مقرر الفقه لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمدينة حفر الباطن 2026-02-16T21:58:19+03:00 DEBUG: VuFind\ILS\Driver\Folio: Token taken from global cache: eyJhbGciOiJIUzI1NiJ9.eyJzdWIiO... - الخلف، أحمد بن عبد الله بن محمد (جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الإجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2018)