استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في ضوء نموذج بينتريش وعلاقتها بالتحصيل والتخصص والمستوى الدراسي والأسلوب المفضل للتعلم : دراسة على طلاب الصف الثاني والثالث ثانوي في منطقتي الرياض والقصيم - الحسينان، إبراهيم بن عبد الله (جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم علم النفس،, 2010)
Keywords: التعليم الثانوي -- السعودية; التعليم الذاتي; طرق التدريس -- السعودية; طلبة المدارس الثانوية -- السعودية -- القصيم -- علم نفس